为加强师资队伍建设，进一步提高年轻教师业务水平，帮助年轻教师学习、积累更多的教学方法与手段，并指导其日常教学实践，德语系于2011年11月18日-19日邀请德意志学术交流中心（DAAD）教学法专家，中国教师专业培训主任Ralf Glitza教授来我校在德国村为德语系及英德双语教研室全体教师进行了为期2天的教学法培训。

此次教学法培训是德语系教学整改以及师资队伍建设的重要组成部分，主要围绕我系教学手段与方法改革的主要措施——“项目教学”进行。培训的主题为“如何在德语课堂中开展项目教学”。培训开始前，Glitza教授对项目教学在学生语言应用能力以及综合素质提高方面发挥的巨大作用进行了阐释，并对我系如此重视项目教学予以了充分的肯定。培训过程中，其以章节为侧重点，将参加培训的教师分成若干小组，通过大量的实例训练，讲解了如何通过项目教学将章节中的各个要点以及主要课文有机地联系起来，如何通过项目教学调动学生的主动性和积极性，使其真正成为课堂的主角。同时，借助同济大学以及复旦大学德语系学生开展学期项目教学的案例，介绍了教师在开展持续时间较长的项目教学时应做好的准备工作以及相关注意事项，并就如何选取教学教学研究方向给出了指导意见：如安排学生以小组为单位，从不同的角度将所在城市的变化拍摄成纪录片等。此外，18日上午，Glitza教授同德语系教师一起对“高级德语”、“基础德语”以及“德语阅读”这3门具有代表意义的课程进行了教学观摩。项目教学专题培训开始前，大家就教学观摩情况进行了充分的讨论，Glitza教授指出了以上3门课在教法及手段方面的不足，并给出了改进意见。

此次培训气氛热烈、踊跃，取得了良好的效果。各位教师都积极参加到集体讨论及小组活动中，体验到了项目教学的意义和魅力。与此同时，通过自身实践以及专家指导，各位教师对如何完善课堂教学方法以及如何开展项目教学有了更加深入的理解和认识。目前各位教师已将此次培训的收获积极应用到课堂上，以此促进我系教法改革与创新。我系将一如既往地重视教师培训，努力开展系列教师培训活动，提高教师专业素质，提高我系教学质量和水平。

德语系

2011年11月28日